Pierre Moisset - Sociologue consultant

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Politiques sociales et familiales

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13 juin 2013 Les parents : premiers éducateurs ou membres d’un réseau de figures éducatives ?

10 juin 2013

J’interviens le 13 juin auprès des professionnels de l’accueil de la petite enfance de la ville de Saint Etienne et ses partenaires sur la question de la parentalité en réseau. Voici une brève présentation de mon intervention :
Les parents sont les premiers éducateurs de l’enfant soit, mais cela veut-il dire qu’ils disposent déjà de l’ensemble des savoir-faires, des normes et des attentes pour cette éducation ? Plus loin, cela veut-il dire qu’ils ne peuvent se « former » en tant que parents et éducateurs sans abdiquer cette place première ? Le rappel de la place première des parents dans l’éducation des enfants laisse trop dans l’ombre le fait que les parents se forment aussi à leur rôle grâce à la circulation de leur enfant dans d’autres espaces (chez des membres de la famille mais aussi et surtout dans l’espace d’accueil ). Une circulation qui leur permet de saisir d’autres regards d’adultes sur leur enfant, mais aussi de saisir d’autres facettes de leurs enfants. Ainsi, il apparaît que les parents ne sont pas tant les premiers ou les seuls éducateurs, mais des éducateurs qui tiennent une place centrale dans un réseau de figures éducatives agissant auprès de leur enfant. Des éducateurs qui ont à charge de faire circuler aussi des savoirs sur leur enfant et de récupérer et intégrer dans leurs propres rapports à l’enfant d’autres savoirs.
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