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Le 25 mars 2013, j’interviens auprès des professionnels petite enfance de la ville de Saint Cloud sur le thème des transmissions parents-professionnels.
Dans une première partie je traiterai de la question "Qui sont les parents aujourd’hui ?" : Afin de s’interroger sur comment mieux communiquer avec les parents, nous commencerons par nous demander qui sont les parents aujourd’hui. Sans prétendre décrire l’ensemble des parents dans leur diversité, on s’attachera à faire ressortir les grands enjeux qui leur sont communs à tous. Il apparaîtra d’une part que le rôle de parent est de plus en plus complexe aujourd’hui et demande à chacun la recherche d’équilibres délicats. Il apparaîtra d’autre part que l’on attend de plus en plus que les parents trouvent en eux-mêmes les ressources et les savoirs pour tenir leur rôle, alors qu’être parent c’est de plus en plus devoir collaborer, coéduquer avec d’autres institutions (institutions de la petite enfance, école), d’autres intervenants.
Dans une deuxième partie, je traiterai de la restitution de la journée de l’enfant : La restitution de la journée de l’enfant est un des principaux points d’insatisfaction chez les parents usagers de crèche collective. Comptes rendus trop courts, trop factuels, trop centrés sur la vie physiologique de l’enfant (il a dormi, il a mangé, il a eu une selle à telle heure) ; comptes rendus de plus en plus insatisfaisants à mesure que l’enfant grandit et que les parents s’intéressent à sa vie sociale en crèche. Nous explorerons les différentes facettes de l’insatisfaction parentale sur la restitution de la journée de l’enfant. Puis nous développerons ce que cette insatisfaction pose comme question (défi) aux professionnels : comment restituer la journée ordinaire d’un enfant ordinaire en crèche ?